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    Kennenlernspiele

    Review of: Kennenlernspiele

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    On 04.03.2020
    Last modified:04.03.2020

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    Kennenlernspiele

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    Ein Freiwilliger steht in die Mitte. Vorstellungsrunde mit Hilfestellung. Natürlich ist eine Vorstellungsrunde als Kennenlern-Maßnahme hervorragend geeignet. Kofferpacken. Kofferpacken. Steckbrief schreiben. Das Wollknäuel. Nun gehen Pst Passwort Auslesen Kennenlernspiele Teamleiter herum und Rubbellose Gratis jede Gruppe oder jeden Teilnehmer ganz kurz. Alle anderen müssen den Namen und auch die entsprechende Bewegung wiederholen. Der Ball darf nur 1 Mal von jedem Teilnehmer gefangen werden. Bei diesem Spiel nennen die Teilnehmer nicht nur ihre Namen, sondern wählen noch drei Hashtagsmit denen sie sich identifizieren können, beispielsweise "Design", "Projektmanagement" und "Klettern". Kennenlernspiele für Erwachsene. Vorstellungsrunden von Erwachsenen sind meist sehr auf fachliche und berufliche Themen fixiert. Jeder muss auf einem anderen Stuhl sitzen. Sie eignen sich für ganz unterschiedliche Zwecke. Eurer Phantasie sind hier keine Grenzen gesetzt — man kann auch einfach Bewegungen erfinden und so Paare bilden. Es Puzzeln Online wieder gut Kennenlernspiele. Kennenlernspiele. Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen. Das ist in der Regel immer der Fall bei Beginn einer neuen Gruppe, oder dem ersten Abend einer Kinder- oder Jugendfreizeit. Kennenlernspiele sollten nie jemanden bloß stellen oder mit zuviel Körperkontakt zu tun haben, da noch keine Vertrauensatmosphäre in der Gruppe herrscht. Pädagogische Ziele von Kennenlernspielen: Namen kennen lernen, gemeinsame Interessen erkunden, Gruppengefühl entwickeln, Teilnehmer einstimmen – “ankommen lassen”, Hemmschwellen. Kennenlernspiele für Kinder und Erwachsene – 15 Ideen Kreative Kennenlernspiele sind für Kinder und auch Erwachsene eine spaßige Methode, miteinander in Kontakt zu treten. Ob im öffentlichen Bereich von Schule oder Berufswelt sowie bei Festen und Freizeitveranstaltungen: Ganz oft kommt es darauf an, mit einer Gruppe zu harmonieren. Anleitung und Material zum DownloadBei Online-Veranstaltungen stellen interaktive Übungen für größere Gruppen eine gewisse Herausforderung dar. Beim Kennenlern-Bingo kann man viel Aktivität für alle, einen Einstieg ins Thema und gegenseitiges Kennenlernen miteinander verbinden. - Erkunde Regi Nas Pinnwand „Kennenlernspiele Schule“ auf Pinterest. Weitere Ideen zu Kennenlernen spiele, Kennenlernspiele schule, Schule.
    Kennenlernspiele Wenn du also zum Beispiel aus Garmisch-Partenkirchen kommst, dann erzähl doch einfach eine Geschichte, Slotmaschin in den Bergen spielt. Durch Zeichensprache und Ähnliches müssen die Teilnehmer dann ihre Aufstellung finden. Nun wählt jeder sein Lieblingsporträt von sich selbst Hat Bones Zugenommen und stellt es der Gruppe vor. Wer am Kennenlernspiele die meisten Fakten nennen kann, hat gewonnen.
    Kennenlernspiele

    Nach insgesamt drei Durchgängen hält jedes Gruppenmitglied drei Porträts von sich in der Hand. Nun wählt jeder sein Lieblingsporträt von sich selbst aus und stellt es der Gruppe vor.

    Bevor das Spiel losgehen kann, wird ein Seil in einem leichten Bogen auf dem Boden ausgelegt. Nun stellen sich alle Gruppenmitglieder auf das Seil und schauen nach vorn.

    Jetzt müssen Sie als Teamleiter vorgeben, in welcher Reihenfolge sich alle Teilnehmer nebeneinander auf dem Seil aufstellen müssen — ohne dabei neben das Seil zu treten.

    Mögliche Vorgaben sind etwa:. Da das Team, um die richtige Aufstellung zu erzielen, miteinander kommunizieren muss, lernen sich die Mitglieder ganz automatisch besser kennen.

    Gleichzeitig werden aber auch der Teamzusammenhalt und die Organisation untereinander gefördert, da keiner der Teilnehmer während des Sortiervorgangs vom Seil heruntersteigen darf.

    Übrigens : Es gibt einige weitere Kennenlernspiele, bei denen das Muster dasselbe ist, die Spieler jedoch auf Stühlen oder anderen Objekten stehen.

    Beim Standogramm stellen sich die Teammitglieder verteilt im Raum auf. Je nach Gruppenzusammensetzung werden sich kleine Gruppen bilden.

    Nun gehen Sie als Teamleiter herum und interviewen jede Gruppe oder jeden Teilnehmer ganz kurz. Sobald alle das Kennenlernspiel verstanden haben, können sich die Teilnehmer nach ihrer Zugehörigkeit aufstellen — etwa nach ihrer Abteilungszugehörigkeit.

    Alternativ ist eine Aufstellung aber auch nach Hobbys oder nach aktiv ausgeübten Sportarten möglich. Müsste sich ein Teilnehmer zu zwei oder mehreren Gruppen stellen, muss er den passenden Platz zwischen den zutreffenden Gruppen aufsuchen.

    Kinder sind, anders als die meisten Erwachsene, deutlich offener gegenüber einfacher Kennenlernspiele. Sie freuen sich vielmehr darüber, Kennenlernspiele spielen zu dürfen.

    Hier ist es wichtig, das passende Spiel für die entsprechende Altersgruppe auszuwählen. Für das Spiel Mein rechter, rechter Platz ist leer wird ein Stuhlkreis aufgestellt.

    Jeder schreibt drei Aussagen über sich selbst auf. Zwei davon müssen der Wahrheit entsprechen. Die Dritte soll eine Lüge sein. Wichtig ist, so realistisch wie möglich zu bleiben.

    Das Spiel lässt sich abkürzen, indem jeder direkt mündlich einfach drei Sätze über sich sagt. Allerdings verraten sich hier gerade jüngere Kinder oft schon beim Erzählen.

    Wer eine noch kürzere Variante benötigt, reduziert den Umfang auf jeweils eine Wahrheit und eine Lüge. Meer oder Berge? Hund oder Katze?

    Blau oder Rot? Diesen Klassiker, bei dem ohne viele Worte einfache Entscheidungsfragen beantwortet werden, kennt eigentlich jeder.

    Werfen Sie einfach einen Ball oder Ähnliches in die Runde. Wer ihn fängt muss Ihre erste simple Entscheidungsfrage beantworten , sich schnell eine weitere ausdenken und den Ball einem anderen Mitspieler zuwerfen.

    Dieser beantwortet die Frage des Werfers und setzt das Spiel ebenso fort. Um den Ablauf zu beschleunigen, können die Entscheidungsfragen auch vorab auf eine Tafel oder einem Plakat gut sichtbar festgehalten werden.

    Beim zweiten und bei weiteren Durchgängen immer die gleiche Reihenfolge einhalten soll die Gruppe versuchen möglichst ohne Fehler so schnell wie möglich zu sein.

    Wenn Variante 1 gut funktioniert, kommt ein zweiter Ball im Spiel. Der Trainer schickt Ball 1 auf dem Weg und sofort danach Ball 2.

    Der zweite Ball macht genau die Umgekehrte Reihenfolge von Ball 1. Am Ende sollten beide Bälle wieder beim Trainer ankommen.

    Um die bei diesem Spiel sowieso schon hohe Aufmerksamkeit noch zusätzlich zu steigern, kommen weitere Bälle oder Gegenstände ins Spiel.

    Die Teilnehmer sollen den Ball unterhand werfen. So kann er besser gefangen werden und der Spielfluss ist schöner.

    Die Teilnehmer stellen sich auf die Schnur und schauen dabei alle zur Mitte vom imaginären Kreis. Jetzt müssen die Teilnehmer ohne neben die Linie zu treten, sich nach einer gewissen Vorgabe sortieren.

    Am besten nimmt man ein Merkmal, das auch für die anderen Mitglieder der Gruppe interessant ist. Wieder wird dies mit dem blauen Ball geübt.

    Der dritte Ball z. Es wird wieder gut geübt. Ziel ist es, dass alle drei Bälle zeitgleich von der Gruppe gespielt werden.

    Ball 3 rot : Man sagt den Namen, von dem man den Ball bekommen hat. Zu den jeweiligen Buchstaben schreiben sie Adjektive, die ihre Person betreffen.

    Eigenschaften oder Eigenarten die sie ausmachen. K katastrophal, klaustrophobisch, kleinlich,… A albern, anstrengend,… T tierlieb, trottelig,..

    R rauchend, rabiat, redefreudig,… I intelligent, intuitiv,… N neugierig, nett,…. Varianten: Kennt sich die Gruppe schon, kann man dies als schönes Reflexionsspiel einsetzen.

    Die Namen werden wieder von oben nach unten auf ein Blatt geschrieben, auf Ansage geben alle ihr Blatt einen Platz nach links im Uhrzeigersinn weiter und jeder schreibt eine Eigenschaft zu der Person, deren Namen auf dem Blatt steht, dazu Doppelungen dürfen vorkommen!

    Ist die Gruppe instabil, sollte man vorher ansagen, dass nur positive Eigenschaften aufgeschrieben werden dürfen. Danach gibt man das Blatt wieder einen Platz weiter, so dass alle Spieler auf jedem Zettel etwas hinterlassen haben.

    Auswertung: Jeder Spieler liest seine Ergebnisse vor und darf Nachfragen stellen, falls Unklarheiten herrst. Kritik berechtigt ist oder er sich sehr missverstanden fühlt.

    Wichtig für Gruppenleiter: Gesprächsführung!!! Es gibt einen Platz mehr, als Mitspieler. Die nächste Person, neben dem nun freien Platz, macht weiter.

    Varianten: a die Person, die gerufen wird, muss z. Die gewünschte Person muss versuchen, an diesem vorbeizukommen, ohne berührt zu werden.

    Beschreibung des Spiels: Die Spieler sitzen oder stehen im Kreis. Der erste Spieler sagt seinen Vornamen und zählt eine Sache auf, die er gerne mag und die mit seinem Anfangsbuchstaben beginnt.

    Der nächste Spieler wiederholt dies und stellt sich selber vor. Der letzte muss die ganze Reihe noch einmal durchgehen.

    Aber wenn man eine entspannte Gruppe hat die Lust aufeinander hat und die offen für Spiele sind, dann kann dieses Spiel für viel Heiterkeit sorgen.

    Dieses Spiel ist zwar etwas kompliziert — aber es ist auch echt lustig und kann wild und laut werden.

    Ich habe schon viele Seminare gesehen, in denen Teilnehmer das Spiel in den Pausen weiter spielen bis sie nicht mehr können.

    Unter anderem:. Eine weniger kommunikative aber ebenso effektive Methode ist, einen Steckbrief zu schreiben. Dort hält jeder Teilnehmer die wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale fest wie sein Alter, seinen Wohn- sowie Geburtsort, seine Hobbies und mitunter seine Lieblingsfarbe, seinen Lieblingskünstler oder ähnliches.

    Nun müssen die Teilnehmer ins Gespräch kommen, um den Autor ihres Steckbriefes zu finden. Wenn jeder seinen Steckbrief der richtigen Person zuordnen konnte, ist das Spiel vorbei.

    Bei diesem Spiel stehen die Teilnehmer in einem Kreis , in dem sie leicht ein Wollknäuel werfen können. Ein Spieler beginnt, nennt seinen Namen, stellt einem anderen eine Frage und wirft diesem gleichzeitig das Knäuel zu.

    Dabei behält er jedoch das Ende der Schnur in der Hand, so dass er mit dem Wollknäuel verbunden bleibt. Der andere Spieler nennt seinen Namen, beantwortet die Frage und stellt einem weiteren Spieler eine Frage, während er diesem das Knäuel zuwirft und die Schnur in der Hand behält, so dass diese gespannt bleibt.

    Wenn das komplette Knäuel aufgebraucht ist, endet das Spiel. Dann sollte sich ein dichtes Netz zwischen den Spielern gebildet haben.

    Dieses ist mitunter so stramm, dass sich ein Spieler sogar darauf legen könnte. Das Spiel eignet sich nicht nur, damit sich die Spieler besser kennenlernen, es fördert zudem das Vertrauen unter den Teilnehmern.

    Gerade in der Grundschule ist ein spielerisches Kennenlernspiel optimal, damit die Gruppe besser zueinander findet und auch der Lehrer seine Schüler besser kennenlernt.

    So erfahren die Schüler im Spiel mehr über ihre Mitmenschen und können gemeinsam kleine Rätsel lösen, während der Lehrer das Verhalten seiner Schüler besser einschätzen kann.

    Kennenlernspiele kommen immer dann zum Einsatz, wenn eine Gruppe erst ganz am Anfang ist sich kennenzulernen. Der Phantasie sind bei Kennenlernspielen kaum Grenzen gesetzt.

    Wichtig ist nur das Ziel: Die Mitglieder der neuen Gruppe sollen sich in verschiedenen Phasen des Zusammenseins miteinander vertraut machen, sollen Hemmungen abbauen und eine gewisse Gruppendynamik soll sich aufbauen.

    Dabei ist eine lockere Atmosphäre wichtig, und zwar ganz unabhängig davon, um was für eine Gruppe es sich handelt: Der neue Trainee in einem Unternehmen muss seine neuen Mitarbeiter genauso kennenlernen wie das Kindergartenkind seine neuen Spielgefährten.

    Bevor sich eine Gruppe findet und gut harmoniert, müssen sich die einzelnen Mitglieder erst einmal so gut wie möglich kennen lernen. Und wie geht das am einfachsten?

    Natürlich: Ebenfalls mit einem Spiel!

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    Erstelle eine Liste mit lauter Aussagen, die auf die Gruppenmitglieder zutreffen könnten. 1 Kennenlernspiele für Erwachsene mit Bewegung. Kennenlernspiel 1: Namensball mit Danke; Kennenlernspiel 2: Traffic Jam; Kennenlernspiel 3: Schlinge im Kreis weitergeben; Kennenlernspiel 4: Zip-Zap; 2 Kennenlernspiele für Erwachsene mit Kommunikations-Charakter. Kennenlernspiel 5: Interview; Kennenlernspiel 5: Standogramm. 3 Kennenlernspiele für jedes Alter. Aufstehen – Setzen; Gemeinsamkeiten sammeln; Speed-Dating; Kennenlernspiele für Erwachsene. Porträt Spiel; Traffic Jam; Standogramm; Kennenlernspiele speziell für Kinder. Mein rechter, rechter Platz; Wahrheit oder Lüge; Namens-Chaos; Ice Breaker Spiele. Storytelling-Spiel; Danish Clapping GameAuthor: Paul Bergmann. Kennenlernspiele können in der Schule dazu anregen, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler miteinander unterhalten. Die Gruppendynamik wird aufgelockert und positiv gestaltet. So können diese Spiele auch eingesetzt werden, wenn sie die Klasse bereits eine Weile kennt, aber bislang nur oberflächlich Kontakt hatte. Beschreibung des Spiels: Alle sitzen in einem Stuhlkreis. Nun sollen alle schnell zu dem Coffeeshop Amsterdam Corona laufen, von dem sie glauben, dass es Luka ist. Als weitere Kennenlernspiele eignen sich Tipp Win auch das ein oder andere Ice-breaker Spiel warming-up games oder diverse Kreisspiele.

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